“Foi uma revolução”, “um projeto que trouxe inovação” dentro das escolas de todo o país que “hoje estão a trabalhar com o mesmo currículo.” Os muitos testemunhos recolhidos nos vários locais mostrados neste filme são exemplo do trabalho de revisão curricular em cinco disciplinas que começou há mais de dez anos. Os materiais chegaram finalmente às escolas e é com enorme alegria que professores, coordenadores, diretores e todos os parceiros, na Guiné-Bissau e em Portugal, falam sobre este projeto, que esperam “venha a mudar o país”, porque “investir em educação é investir em todos os setores da sociedade”.

Este é um projeto do Ministério da Educação da Guiné-Bissau, coordenado pelo Instituto Nacional para o Desenvolvimento da Educação da Guiné-Bissau, o Banco Mundial, a UNICEF, a Universidade do Minho e a Fundação Calouste Gulbenkian.

O projeto RECEB – Reforma curricular do ensino básico da Guiné-Bissau começou em 2015 e consistiu na elaboração do documento orientador da reforma, dos programas ou orientação programáticas das cinco disciplinas do 1.º ciclo (1º ao 4º anos).