As consequências negativas da insistência num modelo datado, são visíveis: os alunos gostam cada vez menos de assistir às aulas; os jovens sofrem com a pressão das avaliações e dos resultados; a saúde mental nas escolas está a deteriorar-se.

João Reis mergulha no dia-a-dia da École Dynamique, em França, um exemplo de escola democrática assente num modelo de ensino que permite uma participação mais ativa dos alunos e elimina as restrições das escolas tradicionais. Em Portugal, algumas escolas públicas aprenderam com o exemplo das escolas democráticas e incutiram uma maior flexibilidade nos seus planos curriculares, de forma a caminhar em direção a um ensino cada vez mais “à la carte”, onde os alunos desenvolvem a autonomia necessária que os prepara para a vida.