Eixos estratégicos

Novos Saberes, Novas Competências

• Formação de recursos humanos especializados, designadamente em áreas consideradas de interesse estratégico e onde Portugal apresente um défice significativo;
• Desenvolvimento de novas competências e de novas atitudes no processo de aprendizagem, designadamente, o espírito de iniciativa, a responsabilidade, a liderança, o trabalho em grupo, etc.;
• Promoção de iniciativas que visem criar uma cultura de aprendizagem ao longo da vida.

Inovação ao Nível dos Processos de Ensino e de Aprendizagem

• Incentivo ao aparecimento, desenvolvimento e divulgação de projetos inovadores de qualidade por instituições educativas que permitam a melhoria das aprendizagens e o sucesso educativo dos alunos, designadamente nas áreas básicas e nas novas competências;
• Incentivo ao recurso a novas modalidades de aprendizagem e à utilização de meios digitais no acesso à informação qualificada e qualificante;
• Assegurar a produção de materiais educativos e culturais em suportes diversificados;
• Experiências piloto de modernização tecnológica das escolas, acompanhadas da indispensável formação/atualização dos professores, que tenham como objetivo promover uma melhoria dos processos de aprendizagem, nelas se incluindo projetos dedicados a crianças e jovens com necessidades educativas especiais;
• Desenvolvimento de parcerias nacionais e internacionais que contribuam para o estabelecimento de procedimentos de avaliação e medição dos resultados de aprendizagem;
• Apoio à execução, nas instituições de investigação e de ensino superior, de programas e projetos de reforço da capacidade científica e de melhoria qualitativa do seu funcionamento;
• Apoio à concretização de projetos formativos especiais, designadamente no ensino superior, que estimulem a transversalidade e a interdisciplinaridade.

Jovens para a Ciência

• Formação nas áreas das ciências exatas e experimentais (matemática, física, química, biologia, geologia, astronomia, etc.) promovendo a melhoria do seu ensino e das suas aprendizagens, de forma a atrair para elas um número crescente de jovens em idade escolar e proceder à divulgação da importância da formação nestas áreas, através da realização de exposições, ciclos de conferências, etc.;
• Apoio ao desenvolvimento científico de estudantes que se salientem pelo interesse, talento e mérito em áreas científicas fundamentais.

Reflexão sobre Temas Educativos

• Participação nos grandes debates internacionais sobre educação, quer de âmbito estritamente fundacional quer para além dele;
• Promoção da reflexão e debate sobre temas de educação e formação tendo em vista um contributo efetivo para a preparação e definição das políticas públicas nestas áreas.

O Programa Qualificação das Novas Gerações é parceiro das seguintes iniciativas europeias na área da educação

• Projeto “Too young to fail”, uma iniciativa no âmbito da prevenção do insucesso escolar e do abandono escolar que envolve 5 países: Espanha, Itália, Holanda, Portugal e Reino Unido. O projeto tem como principal objectivo disponibilizar aos agentes educativos uma síntese de práticas eficazes no combate ao abandono escolar no contexto europeu e é financiado pelo programa ERASMUS+, da Comissão Europeia. Tem a duração de 24 meses (com final em meados de 2016).

• Projeto “21^st Century European Classrooms: Meeting the challenges of the digital era with innovation and creativity”, que envolve 6 países: Bulgária, Espanha, Itália, Polónia, Portugal e Reino Unido. Trata-se de um projeto que visa, em primeiro lugar, dotar as escolas de competências ao nível do uso de tecnologias digitais, de comunicação e informação nas salas de aulas. O projeto é financiado pelo programa ERASMUS+, da Comissão Europeia e tem a duração de 24 meses (com final em meados de 2016).
  www.21digitalclass.com

• Projeto EAThink2015 “Global Learning for Change in EYD2015 and Beyond: European Youth Engagement from school gardens to sustainable food systems”, no âmbito do desenvolvimento sustentável. O seu principal objetivo é aumentar a consciência e o envolvimento dos cidadãos europeus na área das políticas de desenvolvimento sustentável, mais concretamente ao nível da alimentação. O projeto é cofinanciado pelo programa EuropeAid, da Comissão Europeia e envolve 12 países: Aústria, Chipre, Croácia, Eslovénia, Espanha, França, Hungria, Itália, Malta, Polónia, Portugal e Roménia.
  www.eathink2015.org