Arte e cidadania: Práticas artísticas e pedagógicas

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Como respondemos às necessidades e inquietudes do mundo em que vivemos? Como podem a arte e a educação artística dar respostas no campo da cidadania? 

Partindo da perspetiva do poder transformador da arte e da ideia do CAM como um espaço pedagógico ativo de resposta ao mundo, este curso explora como questões de direitos humanos e justiça social podem ser endereçadas de um ponto de vista, crítico, criativo e artístico, a partir de uma relação com as obras de arte e as práticas artísticas. 

Este curso destina-se a professores de vários níveis de ensino e outros profissionais da área educativa e de dança. Curso com acreditação. Constará no portefólio da Academia do Plano Nacional das Artes e vai ser acreditado pelo Centro de Formação João Soares (em processo de acreditação). Mais informação disponível brevemente.

Idioma: Português

Programa

17 jan / Da galeria para a sala de aula

Construção de propostas para abordagem em sala de aula de questões de cidadania a partir de obras de arte.

18 jan / Cidadania e Direitos Humanos – Reflexão a partir de boas práticas

Um olhar sobre a declaração Universal dos Direitos Humanos e a sua relação com a nossa vida. Apresentação e troca de aprendizagens a partir de boas práticas no cruzamento da Arte e Cidadania.

24 jan / Porquê uma abordagem da Cidadania através da Arte?

Experiência prática de ferramentas pedagógicas, a partir de objetos artísticos, para uma reflexão sobre questões de cidadania.

Ficha técnica

Conceção e orientação

Andreia Dias
Daniela Vieitas

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