Neste artigo, Jane Turner, responsável emérita pelo Rijksprentenkabinet em Amesterdão, relata a descoberta da autoria de um desenho da Coleção Gulbenkian, resultado da colaboração entre colegas e instituições.
O que acontece quando damos a palavra às crianças para falar sobre o Museu e sobre a sua coleção? Entre Janeiro e Junho de 2025, os «Especificalistas» percorreram as salas do Museu Calouste Gulbenkian.
Montmartre, marco da boémia parisiense dos séculos XIX e XX, foi também um dos temas prediletos dos artistas da época. Marie Ely, conservadora nos Museus de Le Mans, revela em que obras da Coleção Gulbenkian podemos encontrar representações deste bairro.
Entre o encantamento e a desilusão de Calouste Gulbenkian perante as coleções públicas e privadas de Viena, a conservadora Vera Mariz analisa, neste artigo, os principais aspetos desta viagem do Colecionador.
Quinze anos separam a primeira vez em que Calouste Gulbenkian viu e desejou duas obras da coleção Rothschild do momento em que finalmente as adquiriu. O processo é discutido, neste artigo, pela conservadora Vera Mariz.
No último texto da série, André Murraças navega as cronologias e origens diversas da Coleção Gulbenkian – do Renascimento ao século XX, da pintura europeia à literatura árabe – trazendo à luz as várias narrativas «queer» que nela podemos encontrar.
O dramaturgo André Murraças explora os imaginários da Antiguidade e da mitologia em busca de histórias «queer» escondidas nas obras da Coleção Gulbenkian, no segundo texto desta série.
É conhecida a ligação entre o edifício do Museu Calouste Gulbenkian e o Jardim que o rodeia. Mas as ligações ultrapassam as portas do Museu e unem o Antigo Egito à fauna dos nossos dias. Explore a relação entre o Jardim e a Coleção neste artigo escrito pelo curador Maxence Garde.
A teoria «queer» entrou no espaço dos Museus, trazendo novas leituras sobre as suas coleções. Neste artigo, André Murraças revela de que forma esta teoria pode ser aplicada à coleção do Museu Calouste Gulbenkian.
A exposição MuseoBot, apresentada no Museu Gulbenkian, refletiu criticamente sobre curadoria com IA e o papel dos chatbots, como explicou Inês Fialho Brandão, responsável pelo conceito e desenvolvimento do projeto.
Emily Cain apresentou o trabalho do Smithsonian Transcription Center, um projecto colaborativo que promove a produção de conhecimento ao ligar profissionais da instituição a voluntários digitais através da transcrição participativa de documentos históricos.
Megan Ammari abordou o potencial das tecnologias de Inteligência Artificial e Realidade Estendida na interpretação do património cultural, refletindo sobre o equilíbrio necessário entre inovação digital e valores humanos essenciais à cidadania.
Marta Lourenço apresentou o trabalho de reinterpretação crítica das coleções científicas coloniais, transferidas do antigo Instituto de Investigação Tropical para o Museu Nacional de História Natural e da Ciência, no âmbito de um programa de descolonização.
Donna Yates demonstrou como modelos assistidos por computador podem identificar padrões ocultos e comportamentos antiéticos ou criminosos nas histórias por detrás das coleções de museus.
Ricardo Mendes apresentou o Desafio de Projetos, uma parceria entre o Museu Gulbenkian e escolas para promover criatividade, pensamento crítico e participação ativa de alunos e professores.
Andreia Coutinho e Maribel Mendes Sobreira apresentaram o projeto DES/CODIFICAR BELÉM, que cruza arte, juventude e herança colonial em Lisboa.
Inês Câmara e Raj Isar apresentaram o projeto Azimute, que valoriza a herança islâmica através da curadoria e da reflexão cívica.
Vânia Carvalho e Paulo Lameiro apresentaram o Museu na Aldeia, projeto que uniu comunidades rurais, artistas e museus em rede.
