Esta Academia promove o desenvolvimento de competências como a resolução de problemas e o pensamento criativo, através de uma metodologia de referência CriAtividade, em crianças e jovens.
A Academia funciona semanalmente e vem criar uma rede parceira facilitadora e comprometida com a formação de cuidadores formais que estimulem nas crianças competências cruciais ao seu futuro pessoal e profissional
Promover a autonomia e os processos de autorregulação da aprendizagem em crianças e jovens, atravé da metodologia de referência, "Arco-Íris", como forma de prevenir o abandono e o insucesso escolar o mais precocemente possível. Pretendendo intervir para o sucesso antes que o insucesso se instale, intervindo simultaneamente junto das famílias.
A Academia Skills4genius tem como objetivos desenvolver o pensamento e a performance criativa, promover a adaptabilidade e fomentar a capacidade de resolução de problemas em crianças, suportando as suas práticas na utilização de recursos tecnológicos, através da implementação da metodologia Skills4genius que conjuga a prática desportiva com atividades de pensamento criativo (Resolução Criativa de Problemas).
A “Tree of Life, Tree of Knowledge” (ToLK), pretende despertar e desenvolver talentos na área da ciência, formando crianças e jovens mentores (10 a 25 anos) capazes de, autonomamente, realizar projetos de aprendizagem e orientação científica, desenvolvendo competências técnicas, sociais e emocionais.
Este projeto tem por base o programa Cinema, cent ans de Jeunesse (criado pela Cinemateca francesa), uma pedagogia que consiste em decidir para cada ano uma questão de cinema que serve de mote à descoberta desta arte definindo regras comuns para todas as oficinas e exercícios realizados com a finalidade de realizar de um filme.
“Bloom-Escola da Floresta” é um programa inovador de aprendizagem sob o mote “À Descoberta da tua Natureza” que pretende ligar as crianças à Natureza. Este programa tem por objetivo desenvolver a autoestima, incentivar o crescimento emocional, e criatividade nas crianças, criando assim uma atitude mental positiva e confiante de forma a contribuir para que elas cresçam mais capacitadas para as exigências da sua vida futura, conscientes e felizes.
Em parceria com a Segurança Social, o projeto decorre em creches, jardins de infância, outros locais de apoio à família e consiste em oficinas semanais de exploração e formação musical, acompanhadas de dinâmicas lúdico-pedagógicas, práticas rítmicas e melódicas, em coletivo e com o intuito de estabelecer a consciência harmónica, da prática de instrumentos e da música vocal.
Sever Elicitation é a parte específica de promoção de competências, incluída no projeto bienal de promoção do património Maneiras de Sever. Incluem-se as atividades dinamizadas diretamente com os beneficiários e as atividades de capacitação dos professores e de promoção da apropriação da metodologia pelo sistema educativo.
Através de uma fórmula lúdica, criativa e divertida, o projeto propõe ensinar que todos nós somos “emoções”. Apesar de sermos e dependermos em muito das emoções, frequentemente sentimos dificuldade em expressá-las, em partilhá-las com os outros e muitas vezes até em tentar compreendê-las.
O objetivo geral é melhorar a saúde mental e o bem-estar das crianças participantes no projeto (beneficiários diretos) através do desenvolvimento de competências de resiliência, comunicação, adaptabilidade e resolução de problemas.
Este projeto pretende contribuir com abordagens pedagógicas que possam ser aplicadas e replicadas em contexto de interioridade, promovendo a perpetuação dos saberes e práticas tradicionais com ênfase na sua transmissão e interação entre gerações.
