25 < 25 / Academias do Conhecimento

Gulbenkian 25<25

A Fundação Gulbenkian está a ajudar a preparar as crianças e os jovens para o futuro e quis desafiá-los e motivá-los a serem protagonistas na realização de mudanças e impacto positivo nas suas comunidades com ideias transformadoras, com poder catalisador para mudar a sociedade e contribuir para os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável.

Para isso, de entre os cerca de 54 mil beneficiários das Academias Gulbenkian do Conhecimento foram selecionados 25 jovens com menos de 25 anos, que criaram projetos para endereçar um dos temas mais relevantes para o futuro:

 

Jovens vencedores

Projetos vencedores

As ideias transformadoras destes jovens deram origem a 14 projetos que já estão a ser desenvolvidos, por todo o país, em parceria com a Ashoka. Saiba mais sobre cada um deles.

Missão: Capacitação de Jovens como dinamizadores de Primeiros Socorros em Saúde Mental.

Área Temática: Saúde e Bem-estar

Academia: Lifeshaker – Associação

Impacto esperado: Acredito que os jovens capacitados no âmbito de "Primeiros Socorros em Saúde Mental", poderão ser mais valias nas suas redes e relações de amizades, intervindo positivamente na promoção do bem-estar e da qualidade de vida dos seus pares. Ao nível comunitário, a disponibilização deste recurso inexistente, particularmente em contextos sociais desfavorecidos, pode ser particularmente importante, visto no atual contexto Pandémico, as desigualdades estarem bem patentes inclusive no acesso a cuidados de saúde mental.

Missão: Projeto entre gerações com o intuito de fornecer uma injeção contra a solidão, uma vez que há sempre mais uma hora para partilhar.

Área Temática: Saúde e Bem-estar

Academia: Associação Universidade-Empresa para o Desenvolvimento – TecMinho

Impacto esperado: Esperamos melhorar a qualidade de vida e tornar os dias mais alegres junto da população idosa. Desejamos alertar a comunidade para o problema da solidão na 3ª idade. Sensibilizar os jovens para a necessidade de convívio com os mais velhos.

Missão: A missão do OrganizadaMente é ajudar os jovens universitários a enfrentarem problemas de saúde mental por meio da desmistificação desse conceito e da criação de uma rede de apoio acessível a todos.

Área Temática: Saúde e Bem-estar

Academia: Associação Universidade-Empresa para o Desenvolvimento – TecMinho

Impacto Esperado: Ajudar os jovens da comunidade académica a receberam apoio no que diz respeito aos problemas de saúde mental. O objetivo é desconstruir os estigmas relacionados ao problema, conscientizar a comunidade académica e criar uma rede de apoio para os jovens.

Missão: O EmocionalMente pretende dotar os estudantes da ESS de competências socioemocionais transversais à vida, através da Inteligência Emocional.

Área Temática: Saúde e Bem-estar

Academia: Instituto Politécnico de Viana do Castelo

Impacto esperado: Estudantes com maior capacidade para gerir o stress, ansiedade, frustração e situações de maior tensão, diminuindo a necessidade de recorrerem a consulta de saúde mental e psiquiátrica por aumento das suas competências socioemocionais. Espera-se que os estudantes alcancem o bem-estar, maior qualidade de vida, sucesso e sobretudo a resiliência. Pretendemos torná-los capazes de cuidarem de si através da inteligência emocional, como futuros profissionais de saúde, ao prestarem cuidados e/ou como cidadãos ativos na jornada para transformar o mundo.

Missão: Levar programas de estimulação cognitiva e social à lares, para atender aos efeitos negativos da demência nos idosos.

Área Temática: Saúde e Bem-estar

Academia: Associação TreeTree2

Impacto esperado: Atenuar os efeitos negativos da demência nos idosos institucionalizados, melhorando a sua qualidade de vida e bem-estar.

Missão: A missão do Safe Spaces for Cancer é a criação dos "espaços seguros", locais onde quem experiencie diretamente, ou indiretamente, uma doença oncológica possa estar à vontade para partilhar experiências, encontrar apoio, ou divertir-se.

Área Temática: Saúde e Bem-estar

Academia: Fundação Champalimaud

Impacto esperado: A previsão é de que no final de 2021 já tenhamos criado uma comunidade bem estruturada e unida. Um meio que, influenciando a forma como a nova geração convive com o cancro, sensibilize as pessoas a protegerem-se através de exames de rastreio e, mais importante, a serem felizes mesmo em situações terríveis.

Missão: Dar visibilidade a histórias pessoais de jovens vítimas de discriminação, racismo e preconceito.

Área Temática: Paz e Coesão Social

Academia: Lifeshaker – Associação

Impacto esperado: Através da visibilidade obtida, (os jovens) perceberem que não estão sozinhos e isolados, e que existem milhares de pessoas sensibilizadas e preocupadas com o seu bem-estar. O aumento da empatia dos potenciais espectadores dos vídeos resultantes do projeto, trata-se de um resultado que poderá estimular a emergência de comunidades mais justas, conscientes e solidárias.

Missão: A missão do Change Equality e dar a conhecer ao mundo quem ainda não é suficientemente ouvido. Queremos mudar mentalidades, combatendo as desigualdades e o preconceito! Queremos um mundo justo, informado e tolerante!

Área Temática: Paz e Coesão Social

Academia: Escola Superior de Comunicação Social (ESCS)

Impacto: O nosso objetivo é que as pessoas ao assistirem ao documentário consigam ser toleráveis à diferença e que percebam que não precisamos de julgar os outros pelas suas origens. Queremos assim, conseguir mudar a mentalidade do espectador.

Missão: Espaço físico passivo com intuito de reflexão sobre fake news, e a sua refutação, bem como conteúdo informativo, num espaço online ativo.

Área Temática: Paz e Coesão Social

Academia: Associação Universidade-Empresa para o Desenvolvimento – TecMinho

Impacto esperado: Este projeto apela ao sentido crítico de cada um, nomeadamente à reflexão de toda a enchente de informação diária a que estamos sujeitos. O objetivo é que, ao ser confrontado com o impacto que uma notícia falsa pode ter, qualquer indivíduo faça uma autoanálise do seu papel nesse fenómeno, e, com as ferramentas apresentadas, o possa melhorar de forma a contribuir para um mundo mais transparente e informado. Assim, espero que a mudança se venha a traduzir num despertar do “partilhar” impulsivo, e numa exigência, por parte do leitor, de fontes e dados credíveis na informação rececionada.

Missão: Projeto educativo que visa experiências desafiantes e enriquecedoras no contexto de um ecossistema de montanha.

Área temática: Sustentabilidade Ambiental

Academia: EcoGerminar- Associação de Desenvolvimento do Interior de promoção do Comércio Solidário, do Ecoturismo e de luta à Desertificação Rural

Impacto esperado: O projeto visa fomentar na comunidade escolar infantil o gosto e respeito pelos espaços naturais, de forma que sejam eles os agentes de mudança do futuro, sobretudo no que concerne aos valores e atitudes para a preservação e conservação da biodiversidade. Visa-se a definição de indicadores de impacto, de forma a medir o sucesso do projeto.

Missão: O meu projeto pretende promover a educação ambiental, ensinando hábitos ecológicos e procurando alertar a sociedade para a destruição da nossa casa: o planeta Terra.

Área temática: Sustentabilidade Ambiental

Academia: Educar para Voar – Associação de Professores

Impacto esperado: Uma vez que o jogo abrange múltiplas problemáticas, espero que consiga mudar mentalidades e incutir atitudes e comportamentos responsáveis e conscientes relativamente à conservação do meio ambiente.

Missão: Envolver os jovens de Lousada em conselhos de “Jovens pelo ambiente” com pelo menos um jovem em cada escola. Formular debates, discussões e atividades que ajudem a preservar o ambiente.

Área temática: Economia Circular

Academia: Município de Lousada

Impacto esperado: Melhorar a qualidade ambiental do concelho de Lousada por meio da dinamização de atividades, debates e discussões liderados por jovens.

Missão: O projeto pretende oferecer aos adultos um conteúdo inovador de desenvolvimento pessoal e atividades artísticas. A base das soluções da MerkelArt são a pesquisa de conteúdos de Arte e Ciência e interligação dos mesmos para formar histórias diferentes, exploração de várias metodologias de artes plásticas e criação de dinâmicas reflexivas grupais.

Área temática: Tecnologia e Humanidade

Academia: Instituto Politécnico de Leiria

Impacto esperado: Pessoas que tenham acesso à ideia por se conhecerem melhor, saberem interagir melhor consigo e com as pessoas ao redor vão ter mais facilidade em ter um emprego. Assim, a implementação da ideia em espaços já existentes na Figueira da Foz de apoio ou criação do próprio emprego fará com que o desemprego, pelas pessoas terem baixas competências pessoais e sociais, diminua.

Missão: Experiência imersiva para os participantes se desenvolverem pessoalmente em conjunto com outras crianças e jovens.

Área temática: Tecnologia e Humanidade

Academia: Associação U.Dream Portugal

Impacto esperado: A mudança que prevemos que aconteça é difícil de mensurar, pois depende da pessoa que passa por esta experiência. Idealmente, este retiro irá provocar mudanças no comportamento do jovem para com as pessoas que o rodeiam, ser mais empático, estar mais atento ao outro, escutar ativamente, entre outros. Para além disso, mudanças interiores, refletir mais sobre si, identificar os seus pontos fortes e fracos, identificar objetivos e metas para a vida, descobrir motivações e paixões e todo um mundo por explorar contido na cabeça de cada um de nós.

 

Academias Gulbenkian do Conhecimento

Em 2018, a Fundação Calouste Gulbenkian lançou as Academias do Conhecimento, num movimento de promoção de competências para que as crianças e jovens de hoje sejam capazes de enfrentar um futuro em rápida mudança.

Com a iniciativa 25<25, em parceria com a Ashoka, pretendemos demonstrar o potencial destas Academias na construção de melhores comunidades, inspirando os seus participantes a contribuírem ativamente para solucionar problemas a nível local e global, colocando em prática as competências socio-emocionais que têm vindo a aprender.

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