A Escola de Verão reuniu para debater tópicos como o impacto da Inteligência Artificial no trabalho dos museus, projetos de curadoria participativa, o trabalho em redes colaborativas e o papel dos museus na construção e contestação de identidades históricas.

Na sua comunicação, Inês Câmara e Raj Isar apresentaram o projeto Azimute, concebido para difundir e valorizar a herança islâmica portuguesa através de exercícios de curadoria e reflexão cívica com as instituições culturais e a comunidade escolar. Esta apresentação integrou o terceiro painel da conferência, intitulado Redes e parcerias: o efeito multiplicador.