A segunda edição do projeto Lugar aprofunda questões de identidades biográficas, culturais, sociais e fala das revoluções que nos faltam fazer. A investigação e a prática artística de Fidel Évora ecoam como demonstração do intenso processo participativo de debate, reflexão e cocriação artística com os alunos do ensino básico em torno dos lugares que ocupamos, fazemos e desejamos.

A edição anterior contou com Márcio Carvalho como artista residente da qual resultou a instalação Lugar(es), que desafiava o modo como o conhecimento é tradicionalmente produzido e invertia simbolicamente a dinâmica de poder da sala de aula convencional, colocando as mesas dos alunos no topo e amplificando a sua voz coletiva através de uma instalação sonora.

Enquanto parte da programação da Fábrica de Projetos, Lugar é um projeto participativo que incide na área da cidadania, direitos humanos e justiça social. Num terreno partilhado entre o museu e a escola, tendo a arte como linguagem de pensamento e explorando novos caminhos possíveis para a educação artística no mundo contemporâneo, Lugar investe em valores como a empatia, a inclusão, a equidade, a interculturalidade e a democracia.

A Fábrica de Projetos tem desenhado propostas educativas para a promoção de lugares de cruzamento e diálogo entre o museu e a escola, assumindo questões de cidadania como campo de trabalho – reforçando o papel cívico das instituições culturais – e a educação artística como eixo estruturante.