Lugar Semente

Uma obra coletiva de Maja Escher e estudantes do primeiro ciclo

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A obra participativa «Lugar Semente» questiona-nos sobre os relacionamentos entre espécies, propondo mundos fabulados alternativos, onde todos os seres – minerais, vegetais, animais e humanos – estão interconectados.

A artista Maja Escher (Odemira, 1990) cria instalações a partir de dinâmicas colaborativas e métodos de trabalho de campo, envolvendo desenhos, objetos encontrados e materiais compostáveis que são combinados com adivinhas, ditados e canções.

Enquanto artista residente da terceira edição do Lugar, um projeto participativo do CAM que incide na área da cidadania, direitos humanos e justiça social, Escher trabalhou ao longo de nove meses com 227 estudantes entre os cinco e os dez anos de idade da escola Mestre Querubim Lapa, em Lisboa, bem como docentes e uma equipa de mediação.

Lugar Semente construiu-se coletivamente em torno das noções de ecologia, imaginação e futuros férteis, assentes na interdependência entre espécies, provocando uma reflexão sobre o que significa ser parte de um todo maior.

Que forma tem o meu corpo semente? O que são as minhas raízes? O que têm em comum seres-árvore e seres humanos? Estas questões orientaram o pensar e o fazer, trazendo à tona a reflexão sobre a transformação de uma sociedade que anseia ser mais conectada, comunal e solidária.

O projeto, que propõe uma «floresta-pensamento» para o espaço do Jardim do CAM, floresce das sementes das possíveis relações entre as diferentes formas de vida, encaixando-se no jardim já existente e propondo uma coabitação temporária entre floresta viva e floresta sonhada.

Lugar Semente destaca a importância da participação cívica e do protesto, celebrando a união e o cantar em coletivo.

A Fundação Calouste Gulbenkian reserva-se o direito de recolher e conservar registos de imagens, sons e voz para a difusão e preservação da memória da sua atividade cultural e artística. Caso pretenda obter algum esclarecimento, poderá contactar-nos através do formulário Pedido de Informação.

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