Esta obra integrou originalmente um conjunto de sete trabalhos que Wallinger fez de diferentes locais da sua escola secundária, no qual procurou representar uma experiência coletiva comum. Tal como os restantes trabalhos da série, esta imagem segue a regra da perspetiva linear em que o ponto de fuga é assinalado pela lâmpada elétrica, cuja radiação é parte integrante do desenho da obra. A partir do traçado perspético e da integração do foco luminoso central na nossa perceção, o desenho sublinha a rigidez e a vigilância dominantes da instituição escolar. Através de uma expressão aparentemente fria e distanciada, Wallinger esconjura  fantasmas da memória das  suas experiência pessoais, refletida na construção de uma consciência e memória coletivas.