Formas para ler, formas para ver

Projeto de criação em Design de Produto que resulta de uma parceria entre a Biblioteca de Arte Gulbenkian e a Escola Artística António Arroio, para a conceção de dispositivos destinados a expor livros de artista.

O projeto

O projeto Formas para ler, formas para ver nasceu do mútuo interesse entre professores do Curso de Design de Produto da Escola Artística António Arroio e a Biblioteca de Arte Gulbenkian, para a conceção de dispositivos destinados a expor quatro livros de artista da coleção de Livros de Artista e Edição Independente do acervo da biblioteca.

No âmbito do programa da disciplina de Projeto e Tecnologias, pretende-se proporcionar aos alunos exercícios que conciliem uma prática projetual com a equivalente necessidade de representação e materialização das suas ideias. A colaboração com um parceiro externo, em torno de problemas concretos e reais, confere ao projeto um significado mais importante do que o exercício em si, despertando nos alunos um sentido de maior envolvimento e responsabilidade, e resultando em aprendizagens mais profundas e contextuais.

No ano letivo de 2024/2025, a Biblioteca de Arte Gulbenkian constituiu-se como a entidade parceira da disciplina de Projeto e Tecnologias, com a escolha de 4 livros de artista do seu acervo para o desenvolvimento e materialização dos trabalhos finais dos alunos da turma do 11.º A.

A escolha dos livros

A coleção de Livros de Artista e Edição Independente da Biblioteca de Arte é, no contexto nacional, a mais relevante e representativa da criação contemporânea de artistas portugueses e estrangeiros com ligação a Portugal, contendo já cerca de 6.000 títulos.

A escolha dos livros de artista para a realização do projeto foi partilhada entre os professores responsáveis pela disciplina e a bibliotecária responsável pelo desenvolvimento da coleção e teve subjacente os seguintes critérios: as suas características formais e conceptuais, a autoria de artistas mulheres e o facto de ainda não terem sido publicamente expostos.

Foram escolhidos os livros Alice no País dos Pesadelos (2023), de Valérie Agostinho, Chão natural (2022), de Irene Buarque, Livro de Tália (2016), de Carla Rebelo, e Mensagem da Ilha (2024) de Sara Maia, correspondendo todos aos critérios estabelecidos e partilhando desafios comuns de exposição, complexos e específicos, devido às formas, técnicas e materiais de cada um.

Metodologia

Da metodologia aplicada ao desenvolvimento do projeto fez parte uma visita inicial dos alunos à Biblioteca de Arte, durante a qual lhes foram apresentados os livros escolhidos e transmitidas noções de conservação e técnicas de apoio museográfico que a exibição deste tipo de obras exige.

Em sala de aula, a metodologia implicou a divisão dos alunos por grupos, sendo que a cada grupo foi solicitada a criação de propostas quer para a exposição de cada livro individualmente, como para a sua exposição em conjunto.

Ao longo do desenvolvimento do trabalho, os grupos realizaram novas visitas à biblioteca, desta vez sem intermediação, para a observação minuciosa de cada um dos livros. Esta ação foi determinante não só para a compreensão das suas características, técnicas e materiais, como lhes permitiu um melhor entendimento da forma como o todo e as partes se podem conjugar num projeto expositivo.

O acompanhamento do processo de investigação e estudos formais dos alunos por parte da biblioteca foi concretizado com uma visita de trabalho à escola da bibliotecária corresponsável pela escolha dos livros e da conservadora-restauradora, durante a qual cada grupo apresentou o enquadramento conceptual das suas propostas e as primeiras soluções materiais para cada um dos 4 livros.

Os alunos tiveram ainda a possibilidade de mostrar os trabalhos em curso e trocar impressões com duas das autoras dos livros de artista em estudo: Carla Rebelo e Sara Maia.

Resultados

O culminar desta parceria entre a Biblioteca de Arte e a Escola Artística António Arroio é apresentação pública das propostas finais construídas no âmbito da disciplina de Projeto e Tecnologias, pelos alunos turma do 11.º A do Curso de Design de Produto.

A exposição dos trabalhos, com a curadoria da turma, com a colaboração dos professores responsáveis pela disciplina, aconteceu na Sala de Leitura da Biblioteca de Arte em maio de 2025.

Ficha técnica

Estudantes

Beatriz Francisco, Beatriz Ungureanu, Beatriz Marcelino, Benedita Coutinho, Diogo Pinto, Francisca Koenders, Iara Roxo, Íris Oliveira, Isaac Santos, Maria Oliveira, Maria Ferreira, Margarida Picos, Matheus Cruz, Mariana Caeiro, Mariana Monteiro, Raquel Leal e Rita Cavaco

Coordenação Biblioteca de Arte / Fundação Calouste Gulbenkian

Ana Barata e Sónia Casquiço

Coordenação Escola Artística António Arroio

Frederico Moncada, Luís Giestas e Tânia Andrade

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