A nova equipa de docentes está a aprender a utilizar o método científico aplicado ao desenvolvimento de atividades experimentais em sala de aula. Nesta que foi a segunda formação do ano, os docentes estão a desenvolver experiências que abordaram a temática da resistência aos antibióticos, da contaminação dos aquíferos subterrâneos e ainda a importância da pele na prevenção da entrada de microrganismos e como medidora de variações de temperatura.

Para dar a formação contámos com a investigadora principal da Gulbenkian, Paula Duque, que abordou a importância das plantas para a sustentabilidade do planeta e apresentou os projetos de investigação em que está envolvida.